Статья написана Паси Сальбергом, автором книги "Финские уроки", посвящённой образовательным реформам в Финляндии (англ.яз.)

Статья, опубликованная на сайте, предназначенном для родителей австралийских школьников, посвящена проблемам, с которыми могут столкнуться дети в возрасте от 9 до 15 лет (т. е. учащиеся средней школы).

В статье учитель и публицист Анатолий Шперх рассматривает проблему, связанную с кризисом института школы. Приводится тезис о том, что российская школа не успевает за трансформацией современного общества и не способна в полной мере реализовать свои основные функции.

В статье Александр Адамский, авторитетный эксперт в сфере образования, научный руководитель Института проблем образовательной политики "Эврика", анализирует наметившуюся в последнее время тенденцию «ручного управления» образованием.

На сайте Департамента информационных технологий города Москвы представлены сервисы для родителей и учащихся, которые предлагают Московский портал госуслуг и Портал открытых данных.

Наталья Киреева, живущая в Хельсинки, описала основные принципы, на которых базируется система образования Финляндии. Соблюдение этих принципов способствовало тому, что финское образование в последние годы считается одним из лучших в мире.

В статье представлен психологический и социокультурный анализ современного детства. Показано, что в современных условиях институциональные формы взросления диверсифицируются, такие классические конструкты как «возраст» и «детство» подвергаются сомнению и часто оказываются невалидными для описания современной ситуации. Усиливаются процессы индивидуализации. При этом существенных изменений в уровне академических достижений и эмоциональной стабильности не происходит. 

Статья описывает систему аккредитации и профессиональные стандарты педагогических факультетов в США, а так же некоторые инновации в американском педагогическом образовании. Автор извлекает их этого некоторые уроки для потенциальной реформы педагогического образования в России. 

Презентация